Maryati, M. and Tarto, T. 2022. Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Efektif Meningkatkan Motivasi, Partisipasi, dan Hasil Belajar IPS Peserta Didik Sekolah Dasar . Proceedings Series on Social Sciences & Humanities. 3, (Jun. 2022), 288–293. DOI:https://doi.org/10.30595/pssh.v3i.392.