Nabila, S. A., Heryadi, D., & Lisnawati, I. (2024). Project Based Learning Berbantuan Canva sebagai Alternatif Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Era VUCA. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 20, 212–219. Retrieved from https://conferenceproceedings.ump.ac.id/pssh/article/view/1369