Akhadi, F. N., & Sriyanto, S. (2023). Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan IPS di SMA Muhammadiyah 1 Purbalingga Sebagai Upaya Meningkatkan Critikal Thinking Skill. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 10, 42–49. https://doi.org/10.30595/pssh.v10i.668