Akhadi, F. N., & Sriyanto, S. (2023). Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan IPS di SMA Muhammadiyah 1 Purbalingga Sebagai Upaya Meningkatkan Critikal Thinking Skill. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 10, 42–49. Retrieved from https://conferenceproceedings.ump.ac.id/pssh/article/view/668