Hastuti, S. P., & Sriyanto, S. (2023). Respon Siswa Terhadap Penggunaan Gamifikasi dengan Classpoint pada Pembelajaran Berbasis Proyek Materi Geografi Keragaman Budaya Indonesia. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 10, 132–138. https://doi.org/10.30595/pssh.v10i.684