Maryati, M., and T. Tarto. “Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Efektif Meningkatkan Motivasi, Partisipasi, Dan Hasil Belajar IPS Peserta Didik Sekolah Dasar”. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, vol. 3, June 2022, pp. 288-93, doi:10.30595/pssh.v3i.392.