Analisa Nilai-nilai Pendidikan Karakter Kerajaan Maritim pada Masa Hindu-Buddha di Indonesia

Indrawan I, Suherman, Wijoyo H. Manajemen Pendidikan Karakter. Cetakan Pe. Latif M, editor. Banyumas: CV. Pena Persada; 2020.

Esti S, Ernawati I. Malay Local Wisdom in the Period and After the Plague. In: Implementasi Penguatan Nilai-Nilai Karakter Berbasis Kearifan Lokal Budaya Sekolah Pra- dan Masa Pandemi Corona. 2019. p. 65.

Novianto V, Febriani ED, Utami NW. The increase of students discipline, self-confidence, and interest in Indonesian history learning through the talking stick model. Int J Sci Technol Res. 2019;8(12):1814–6.

Wahyu, Sofyan A. Pendidikan Karakter. Cetakan Pe. Warmansyah Abbas E, editor. Bandung; 2014. 1–23 p.

Sholeh K. Pelayaran Perdagangan Sriwijaya dan Hubungannya dengan Negeri-negeri Luar pada abad VII-IX Masehi. J Hist [Internet]. 2019;Volume 7(Nomor 1):hlm: 1-21.

Rahim A. Melayu dan Sriwijaya: Tinjauan Tentang Hubungan Kerajaan–kerajaan di Sumatera pada Zaman Kuno. J Ilm Univ Batanghari Jambi. 2019;19(3):649.

Saputra A, Sair A, Supriyanto S. Kerjasama Kerajaan Sriwijaya dengan Dinasti Tang pada Tahun 683-740 M. Criksetra J Pendidik Sej. 2014;3(2):62–7.

Pradhani SI. Sejarah Hukum Maritim Kerajaan Sriwijaya dan Majapahit dalam Hukum Indonesia Kini. Lembaran Sej. 2018;13(2):186.

Suswandari S, Absor NF, Tamimah S, Nugroho YF, Rahman H. Menelisik Sejarah Perekonomian Kerajaan Sriwijaya Abad Vii-Xiii. Sej dan Budaya J Sejarah, Budaya, dan Pengajarannya. 2021;15(1):91.

Sulistiyono ST. Paradigma Maritim dalam Membangun Indonesia: Belajar dari Sejarah. Lembaran Sej. 2018;12(2):81.

Sholeh K. Prasasti Talang Tuo Peninggalan Kerajaan Sriwijaya Sebagai Materi Ajar Sejarah Indonesia Di Sekolah Menengah Atas. Hist J Progr Stud Pendidik Sej. 2017;5(2):175.

Yenrizal. Nilai-nilai Lingkungan Hidup Pada Prasasti Talang Tuo, Perspeaktif Komunikasi Lingkungan. Palembang: UIN Raden Fatah; 2019.

Sueca IN. Science and Religion Discourse: Resolusi Problem Pendidikan Agama Hindu Menyongsong Masyarakat 5.0. In: Pusat Pendidikan Hindu Era Majapahit. Bali: STAHN Mpu Kuturan Singaraja, Bali; 2021.

Santiko H. Agama Dan Pendidikan Agama Pada Masa Majapahit. J AMERTA, J Penelit dan Pengemb Arkeol. 2012;30(2):128.

Noviandi TA, Ekwandari YS. Perang Paregreg Pada Masa Pemerintahan Wikramawardhana Terhadap Poleksosbud Dan Hankam Kerajaan Majapahit. 2016;(July):1–23.

Munandar AA. Majapahit and the Contemporary Kingdoms: Interactions and Views. Berk Arkeol. 2020;40(1):1–22.

Putu A, Putra D, Tinggi S, Hindu A, Sentana D, Tengah S, et al. Kontribusi Hindu Terhadap Perkembangan. 2005;101–13.

Susilo A, Sofiarini A. Gajah Mada Sang Maha Patih Pemersatu Nusantara di Bawah Majapahit Tahun 1336 M - 1359 M. KAGANGA J Pendidik Sej dan Ris Sos. 2018;1(1):62–71.

Sani RA. Arsitektur Rumah Di Kawasan Cagar Budaya. E-Journal Pendidkan Sej. 2017;5(3):965–80.

Rozi TF, Munir M, Maulidia D, Islam U, Sunan N, Surabaya A, et al. Telaah Sistem Tata Kota Kerajaan Majapahit dalam. 2016;1(1):77–86.

Munandar AA. Karya Sastra Jawa Kuno Yang Diabadikan Pada Relief Candi-Candi Abad Ke-13 — 15 M. J MAKARA, Sos Hum. 2004;8(2):54–60.

Wisnuwardana IGW. Birokrasi Tradisional Kerajaan Majapahit. 2017;05(2):1–13.

Kotaniartha IW. Perlindungan Hukum dan Perempuan (Kajian dalam Perspektif Perundang-undangan Majapahit). Widyasrama. 2016;28.